Mnoge škole širom svijeta danas koriste Međunarodni maturski program (International Baccalaureate Diploma Programme), kurikulum koji promoviše kreativnost, aktivnost i društveni doprinos kao dio svojih osnovnih zahtjeva.
Međutim, mi idemo korak dalje u primjeni njegovih principa.
Naše raznolike školske zajednice podstiču učenike da istražuju različite perspektive zajedno sa svojim vršnjacima, umjesto da ih samo uče iz knjiga i online medija.
Istražujemo umjetnost i kulturu i sredine iz kojih potičemo i razmatramo kako nam kreativnost i mašta mogu pomoći da bolje razumijemo i mijenjamo svijet.
Naš fokus na društveno korisnom radu daleko prevazilazi ispunjavanje zahtjeva IBDP programa ili poboljšanje prijava za univerzitete. Pomažemo mladim liderima promjena da otkriju uzroke koji su im važni. Učenici uče kako da svoje ideje pretvore u inicijative, projekte i aktivnosti koje mogu pomoći ljudima u njihovom okruženju čak i godinama nakon što diplomiraju, kao i da transformišu svoje zajednice kod kuće.
To znači da ćete kao UWC učenik razviti navike i vještine, koje nisu korisne samo za školu, već za cijeli život.
Naše konkretne aktivnosti se razlikuju od škole do škole, jer će specifična okolina vašeg kampusa odrediti koje aktivnosti su izvodljive i koje su inicijative za pomoć potrebne. Istovremeno, misija i vrijednosti UWC-a nalaze se u srcu svega što radimo širom našeg pokreta.
Kreativnost
Umjetnost i kreativnost nisu samo sposobnosti da slikate ili svirate instrument. One se tiču discipline, saradnje, mašte i sposobnosti da izrazite ono što doživljavate ili osjećate.
Čak i ako ne planiraš da se baviš umjetnošću, ovdje učiš da razmišljaš kao umjetnik
U UWC-u ćemo vas ohrabriti i podsticati da istražujete svoju kreativnost i usmjerite ono što vam je važno u umjetnost, ples, fotografiju, muziku i druge vannastavne aktivnosti, radionice i školske događaje. Bilo da želite da se uključite u kreativne aktivnosti kako biste bili glasni i izrazili svoje mišljenje, ili da razvijete kreativnu praksu za mirnu introspekciju, imaćete mnogo izbora na raspolaganju.
Istražujemo kulturu i zanate naših lokalnih područja i pružamo vam samopouzdanje da nastupate i stvarate zajedno sa drugima. To može uključivati izlazak na scenu za pozorište ili ples, učenje o istoriji umjetnosti ili pisanje za školski časopis, posjete kulturnim znamenitostima ili nastupanje za vašu školsku zajednicu i šire. Kreativnost takođe igra važnu ulogu u dizajnerskom razmišljanju za društveni uticaj, što je nešto što UWC želi da razvije kod svih svojih učenika i što je duboko povezano sa komponentom društvenog angažmana u okviru CAS.
Aktivnosti
Svaka UWC škola crpi najbolje iz zajednice koja je okružuje, to važi i za sport i fozičke aktivnosti.
Nije riječ samo o takmičenju. Ako želiš da igraš košarku u nekoj drugoj školi, možda moraš biti zaista dobar. Ali na UWC-u, ako si zaista dobar, ti učiš druge da i oni mogu da igraju. To je okruženje u kojem učiš, i učiš da je u redu pogriješiti, a to ti daje priliku da pokušaš.
Imaćete prilike da igrate mnoge sportove koje ste voljeli tokom odrastanja, od fudbala i košarke do tenisa. Mnogi naši učenici koriste teretane za kardio i treninge snage, dok sve UWC škole imaju redovan pristup bazenima na kampusu ili u njegovoj blizini.
Obrazovanje na otvorenom ima ključnu ulogu u UWC-u, zato maksimalno koristimo prirodu oko naših škola. U zavisnosti od škole ili koledža koji pohađate, to može značiti kajaking ili jedrenje na okeanu i lokalnim jezerima, pješačenje kroz planine i tropske šume, istraživanje zimskih sportova u oblastima sa snježnim padavinama, ili jednostavno pronalaženje vremena za mirnu kontemplaciju tokom šetnji prirodom.
Aktivnost i vježbanje nisu samo ključni za ostvarivanje UWC vrijednosti kao što su lični izazov i uzajamna odgovornost, već su važni za održavanje ravnoteže i dobrobiti u užurbanom i stimulativnom okruženju. Iza četiri zida teretane, one nam takođe pružaju priliku da istražujemo svoju okolinu, povežemo se sa prirodom i zaista doživimo svijet koji nas okružuje.
Društveni angažman
Naš cilj je da svaki učenik shvati da može iskoristiti svoje obrazovanje da napravi promjenu i preduzme lokalne akcije vezane za globalne probleme. To prevazilazi nastavni program i dio je svakodnevnog života.
Pretpostavljam da je to nešto što nosim sa sobom još od UWC-a: tu energiju da se borim za stvari, čak i kada su teške ili idu protiv ustaljenih pravila.
U UWC-u naši časovi podtiču učenike da prepoznaju promjene koje mogu donijeti svijetu. To im omogućava da razmotre kako mogu djelovati da poboljšaju svoje živote kao pojedinci, ali i zajedno.
Svake godine vidimo kako učenici pokreću inicijative i projekte koji direktno rješavaju probleme, od reciklaže otpada i obnovljive energije do dijaloga u zajednici i obrazovanja. Vidimo ljude kako odlaze sa samopouzdanjem da se zauzmu za ono u šta vjeruju i sa vještinama da ideje pretvore u konkretne akcije i inicijative.
Naše škole i koledži imaju dugogodišnja partnerstva sa lokalnim organizacijama, što omogućava učenicima da kroz praktičan rad steknu ključne vještine za uticaj na zajednicu. Priroda prilika za angažovanje u službi zajednice varira u zavisnosti od lokacije odredjene UWC škole, jer se potrebe okolnih zajednica znatno razlikuju. Mnogi novi projekti društvene službe nastaju svake godine kao rezultat učeničkih inicijativa. Oni mogu služiti domaćoj zajednici škole ili zajednicama iz kojih učenici potiču.
U UWC-u učenici povremeno prave pauze od redovnih časova kako bi se posvetili „Nedjelji projekata“ ili „Danu fokusiranja“ – posvećenom vremenu za praktično učenje kroz projekte do kojih im je stalo. Bilo da rade individualno ili u timovima, učenici osmišljavaju i sprovode projekte koji odražavaju njihove interese i vrijednosti, često istražujući teme poput održivosti, društvenog doprinosa, kreativnosti ili međukulturalnog razumijevanja. Ove aktivnosti su ključni dio UWC pristupa iskustvenom učenju, pružajući učenicima prostor za preuzimanje inicijative, saradnju i sprovođenje ideja u stvarnim uslovima.
Saznajte koje vannastavne aktivnosti svaka škola može da ponudi.